Мероприятие по теме «Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО» в онлайн-формате состоялось в рамках проекта «Воспитатель Next».
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства Омского государственного педагогического университета Екатерина Намсинк рассказала молодым специалистам и воспитателям, начинающим свою трудовую деятельность, о нормативных требованиях и особенностях среды в дошкольном учреждении.
Заместитель заведующего детским садом № 274 города Красноярка Мария Канищева поделилась методическими находками создания «говорящей среды» по разным направлениям развития детей. Старший воспитатель детского сада № 81 Ирина Солуня раскрыла особенности создания развивающей предметно-пространственной среды для экономического воспитания детей. Старший воспитатель детского сада № 369 Алена Власова совместно с коллегами подготовила материалы о создании среды для развития инициативы и самостоятельности детей.
«В феврале на базе учреждений, которые представляли спикеры вебинара, пройдут практические занятия, которые помогут участникам мероприятий наглядно убедиться в эффективности представленных методик, пообщаться с коллегами, задать интересующие их вопросы», - отметила Наталья Мурзина, руководитель проекта, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства ОмГПУ, кандидат педагогических наук, доцент.